儿童形象文学史意义（儿童文学的形象性举例说明）

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分析儿童文学对于儿童的生活成长具有哪些积极意义?

1、心理安慰和逃避现实：对于面临困难或压力的儿童来说，儿童文学作品可以提供心理上的安慰，让他们在阅读中找到逃避现实的空间，减轻焦虑和压力。娱乐和乐趣：儿童文学为儿童提供了娱乐和乐趣，这是儿童成长过程中不可或缺的一部分。通过阅读有趣的故事，儿童可以在快乐中学习和成长。

2、心理健康和情绪调节：儿童文学作品中的故事可以帮助儿童理解和处理自己的情绪。通过与故事中的角色产生共鸣，儿童可以学会更好地应对生活中的挑战和困难，从而促进他们的心理健康和情绪调节能力。

3、儿童文学对于儿童成长的意义不是单一的而是多重角度兼备的，它包括：教育作用、娱乐作用、培养儿童健全的人格作用等。教育作用 儿童文学首先具有的一个最突出的作用就是教育作用，儿童在成长过程中受教育的比重占得很大。正因为这个客观原因，儿童文学的教育作用处于最前位且是第一性的。

4、儿童文学对儿童的生活成长具有深远的意义，它不仅是孩子们认识世界、理解生活的重要途径，也是他们情感培养、想象力提升和语言能力发展的关键媒介。以下是从不同角度分析儿童文学对儿童成长的重要性： 认知发展 儿童文学以丰富多彩的故事内容，帮助儿童了解外部世界，包括自然现象、社会文化以及人际关系等。

5、儿童文学对儿童的生活成长具有深远的意义，它不仅是孩子们认识世界、理解生活的重要途径，也是他们情感培养、想象力提升和价值观形成的关键媒介。

6、儿童文学对孩子成长的意义和作用。一是可以提升孩子的文学素养，开阔视野。儿童文学钟很多文章都是有一些作家或者是编剧写的一些很好的文学作品，所以孩子读儿童文学就可以提升文学素养也可以了解许多知识。二是儿童文学可以帮助孩子形成正确的人生观和世界观。

谈谈你对儿童文学经典化的理解。上次发的少了化

儿童文学，对于成年人而言，是那段无忧无虑的童年时光的再现，是心灵深处的一次净化之旅。它不仅仅是一种简单的阅读材料，更是一种情感的寄托，一种精神的慰藉。每当翻开一本儿童文学作品，人们往往会被那些生动的故事和鲜活的角色所吸引，进而回忆起自己的童年，感受那份纯真与美好。

儿童文学的概念其实是一个模糊集。由于儿童文学的外延（创作主体、文本、读者范围）都很模糊，因此儿童文学概念的模糊性也是客观存在的。台湾台东大学儿童文学研究所教授林文宝提出：儿童文学应该看事实而不去谈本质。对儿童文学来说重要的是能不能被孩子接受。

- **中期深化（7-12岁）**：进入小学后，孩子的认知能力有了显著提升，能够理解更复杂的情节和概念。此时，引入一些经典的儿童文学作品，如《安徒生童话》、《格林童话》以及我国的四大名著（适合儿童阅读的版本），不仅能丰富他们的想象力和创造力，还能帮助他们建立正确的人生观和价值观。

既保证了儿童快乐成长的幽默，又满足了儿童最基本的欲求，同时还存在更深层次的幽默内涵，即作者对儿童教育的思索与探究，充分体现了教育家的深远智慧。真正具有高级幽默的儿童文学作品，就形式而言，必须是不虚伪、不造作的幽默，是无修饰、不刻意的幽默。

其二，工具化，在长期教学过程中，教师往往会形成固化模式，即使遇到十分精彩的儿童文学作品，也会简单化的进行字词、句子的教学，忽视了文学作品的整体美感也忽视了儿童文学应该具备的意义所在。其三，儿童文学作品中以外国文学作品为主，但是本土儿童文学作品较少，与学生的成长环境相距甚远。

当儿童文学过分娱乐化了的时候，它也就缺乏了对孩子们精神生活的引领。上世纪90年代后期，中国儿童文学回归到儿童本位的文学，儿童文学注重儿童性，让儿童文学作品脱离说教的面孔，变得亲切了。然而，与此同时，我们也把优良的传统失去了。

儿童文学的的作用

1、儿童文学通过作品的阅读、欣赏，让儿童在心理上获得愉悦，精神上受到美的熏陶，对其思想感情和精神面貌产生积极影响，转化为物质力量。主要作用包括认识作用、教育作用、美感作用和娱乐作用。

2、儿童文学，犹如一盏明灯，照亮孩子们的心灵，激发他们的好奇心和探索欲。格林童话与安徒生童话中的奇妙故事，如《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》，不仅让孩子沉醉于奇幻的世界，更教会他们勇气与善良。文学作品能帮助孩子感知美，发现生活中的美好。

3、认知功能：儿童文学通过丰富的故事内容和生动的人物形象，帮助儿童了解社会、历史，积累生活经验，增长知识，并启发他们的思维能力。 教育功能：儿童文学通过故事叙述，对儿童进行观念和品行上的启发和教导，以及情感、性格、思想等方面的熏陶，有助于儿童的全面发展。

什么是儿童文学儿童文学的功能有哪些

认知功能：儿童文学通过丰富的故事内容和生动的人物形象，帮助儿童了解社会、历史，积累生活经验，增长知识，并启发他们的思维能力。 教育功能：儿童文学通过故事叙述，对儿童进行观念和品行上的启发和教导，以及情感、性格、思想等方面的熏陶，有助于儿童的全面发展。

儿童文学具有较高思想性和艺术性，通过作品帮助儿童认识社会、历史，丰富生活经验，增长知识，启迪心智。例如，通过阅读都德的小说《最后一课》，儿童可以了解普法战争的历史；阅读比安基的科学童话《尾巴》，可以获得关于动物尾巴功能的知识。

儿童文学的认识作用主要体现在帮助儿童认识社会、历史，丰富生活经验，增长知识，启迪心智。例如，儿童通过阅读都德的小说《最后一课》，可以了解普法战争时期法国被迫割让亚尔萨斯和洛林两省的历史。通过阅读比安基的科学童话《尾巴》，儿童可以获得关于动物尾巴功能的知识。

儿童文学的功能如下：儿童文学的认知功能 儿童文学的认知功能，就是指具备较高的思想性和艺术性的儿童文学佳作在协助儿童了解社会发展、了解历史、丰富生活经验、增长知识、启发思维时所发挥的功效。

教育功能：儿童文学的首要功能是教育。它通过生动的故事、丰富的想象和有趣的人物，向孩子们传递道德、知识和情感等方面的教育。例如，儿童文学可以帮助孩子们建立正确的价值观，如诚实、勇敢和善良；也可以帮助孩子们学习生活技能，如解决问题、沟通和合作。娱乐功能：儿童文学也是娱乐的源泉。