二泉映月音乐教学反思(二泉映月音乐欣赏教案)
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幼儿园中班健康教案
1、幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标:知道骨骼是人体的支架,初步了解骨骼的名称和作用。懂得用多种方法保护骨骼,养成良好的行为习惯,促进骨骼的生长发育。活动准备:动物骨头:鱼骨头、肉骨头;骨骼支架图一幅;操作卡若干;录音机、磁带、投影仪、笔等。
2、伴随音乐,请小朋友随意找个位置摆个舒适的姿势坐下来。教师配乐解说:“让我们听着音乐闭上眼睛,放松身体,来一次”静心之旅“在旅途中,想想自己在家里的、在幼儿园的、在上课时候的、在玩游戏的时候等等快乐的事、不快乐的事……(嘟嘟……)列车到站了,我们的旅途结束了。
3、幼儿园中班健康教案 篇1 设计意图:由于中班幼儿比较爱挑食,吃饭时经常把蔬菜挑出来,挑食偏食比较严重。为了使幼儿爱吃各种食物,养成爱吃蔬菜的好习惯。因此我设计了这节课。
《二泉映月》教学反思范文
在语文教学的旅途中,每一次与学生互动,都是一次心灵的触动。《二泉映月》这篇文质兼美的文章,让我深刻体会到艺术与语言的交融,情感与情境的共鸣。它如同阿炳的音乐,每一个音符都流淌着深邃的情感与故事,而作者的笔下,简洁明朗、自然流畅、意境深远。
如:欣赏情感之声中的《阳关三叠》,用表情和肢体动作来完成作品所表达的情感;对音响感知与感情体验的作品,如《二泉映月》,我启发学生闭上眼睛体会盲人作者其心境,执着,不屈服的性格和对光明的希望。我觉得创造性学习教学情境的运用使我的音乐课堂更加活跃,学生更有自我表现的欲望了。
颁奖:根据奖券数量评出最佳造型奖,并颁发果蔬造型奖牌。 教学反思: 基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。
背景音乐《春天》、《二泉映月》;Ppt;几瓣瓯柑和橘子,混在一起;深色和浅色水彩笔,纸; 活动过程: 谈话引入春天的时候,你最喜欢去哪里?我也很喜欢去有一个地方,我想邀请你们一起去,好吗? 观察、讲述小兔的花园,感知不同场景小白兔的情绪 观察春天的花园图,想象花园里的故事。
中班色拉兄弟教案
1、欣赏二泉映月、玩具兵进行曲,体会快慢不同的的音乐情感,能用身体语言表现出来。根据音乐的不同找出与之相适应的颜色活动准备:色拉兄弟图片磁带。活动过程:律动:去郊游。出示红色拉小朋友们好你们认识我吗?我是红色拉来自动画城。
2、中班音乐教案 篇3 色拉兄弟(中班音乐欣赏) 活动目标:欣赏二泉映月、玩具兵进行曲,体会快慢不同的的音乐情感,能用身体语言表现出来。
3、在英语中,对于亲属称呼并没有那么严格的区分,比如所有的叔叔都统称为uncle,所有的兄弟都统称为brother,所有的姐妹都统称为sister。这种情况下,翻译时就需要根据上下文来判断,否则就只能笼统地翻译成“兄弟”或“姐妹”,至少这样不会出错,但可能不够准确。
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