会跳舞的跳跳糖音乐（会跳舞的跳跳糖音乐活动评析）

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中班游戏教案:会跳舞的跳跳糖

《会跳舞的跳跳糖》幼儿园教案1 目标： 自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。 尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏，并遵守规则。 体验与同伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞。 重点： 目标 难点： 尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则。

复习歌曲《会跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快乐的样子唱出来。你这颗跳跳糖会怎么跳舞呀？(启发幼儿自由创编各种跳的动作：有脚的动作，再加上手的动作)听着音乐一起来跳舞，可以自由做各种手和脚跳舞的动作。指导小朋友听着音乐的节拍，一拍一下地跳。门—3遍人 (三)自由创编游戏的玩法和规则。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 能按音乐的节拍协调的做动作，学会听音乐做跑跳步。 体验与同伴一起跳舞的心情。 活动准备： 组织幼儿玩过猜拳游戏。 幼儿学过跑跳步。 乐曲录音带、录音机。 活动过程： 感受旋律： ---教师组织幼儿欣赏乐曲。 ---引导幼儿为乐曲伴奏。

(1)以“今天我们来当跳跳糖一起来跳舞”引出课题。 (2)自由创编各种跳的动作，并合拍地跳。 ①复习歌曲《会跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快乐的样子唱出来。 ②你这颗跳跳糖会怎么跳舞呀？(启发幼儿自由创编各种跳的动作：有脚的动作，再加上手的动作) ③听着音乐一起来跳舞，可以自由做各种手和脚跳舞的动作。

幼儿园中班游戏活动公开课教案：会跳舞的跳跳糖 目标： 自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。 尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏，并遵守规则。 体验与同伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞。 教学重点及难点 重点：目标 难点：尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则。

幼儿舞蹈课的教案步骤篇一 《会跳舞的跳跳糖》【活动目标】通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步(以下简称三个舞步)。培养幼儿创编舞蹈的兴趣及自觉遵守游戏规则的良好习惯。【活动准备】拟人化的跳跳糖头饰与幼儿人数相等。

幼儿园小班健康教案

幼儿园小班《正确穿脱鞋袜》健康教案 篇1 活动目标： 掌握正确穿和脱鞋子、袜子的方法。 运用实践，培养幼儿的生活自理能力。 培养幼儿的尝试精神。 鼓励幼儿大胆说话和积极应 活动准备： 大体操垫子10块。 穿好鞋袜一双。 舒缓的音乐一段。

幼儿有兴趣看看、说说、尝尝不同的糖果，了解各种糖果的名称和特征。引导幼儿尝试按某一特征将糖果分类，培养幼儿的判断、分析能力。让幼儿懂得多吃甜食容易蛀牙，要从小保护牙齿。活动准备：活动前带孩子们参观过超市的糖果柜。

幼儿园小班健康课教案：《了解脚的功能与保护》活动目标：初步了解脚的功能，懂得保护脚的方法；体验脚对生活的重要性。活动准备：仿真娃娃、眼罩、各种鞋子PPT、不同材质的道路铺设。活动过程：通过摸一摸了解脚的结构；动一动体验脚的功能并学习保护方法；议一议讨论脚的作用；跳一跳做脚律动操。

幼儿园小班教案

1、幼儿园小班安全教案 篇7 活动设计背景 日常安全教育中我们经常教育孩子们如何过马路，不能去做一些危险的事情，但是很多幼儿对常见安全标志都不认识，设计本活动方案主要为了让孩子们更多的了解安全知识，引导他们在日常生活中去发现安全知识，让他们在日常生活中更好地去保护自己。

2、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班安全教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

3、以下是我为大家整理的幼儿园小班常规教案，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班常规教案 篇1 教学目标： 培养幼儿自己独立就餐的好习惯。 让幼儿知道愉快就餐有益于身体健康。 教学准备： 餐具若干。 教学过程： 看幼儿读物，引导幼儿注意观察，并回答老师提出的问题。

4、教师领唱《我们的幼儿园多美丽》，让幼儿体会到自己生活在一个爱、美丽的世界里。 小班社会教案《我们的幼儿园》 篇2 活动目标 (1)知道自己是xx幼儿园的小朋友，初步感受幼儿园景物、房舍的美，产生热爱幼儿园的情感。 (2)能用简短的语言描述幼儿园，如很大、很美等。 (3)让幼儿知道自己的幼儿园多美丽。

5、作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班安全教案5篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班安全教案 篇1 活动内容： 健康——安安全全玩滑梯 活动目标 幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

6、作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园小班安全教案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班健康活动教案

1、（1）听音乐模仿小动物走路的有趣动作。（2）哪些小动物来了？它们是怎么走路的？（身体的哪些地方在动？）通过模仿、交流，让幼儿感知小动物们走路时哪些部位在动。小结：刚才我们的身体很多地方都动起来了，动一动真有趣，也很开心。运用器械让身体动起来，体验运动的好处。

2、幼儿园小班健康活动教案 篇1 活动目的： 尝试清洗玩具 知道东西脏了要清洗 活动准备： 装少许肥皂水的盆子一个 小手帕每人一条 装清水的盆子一个 各种能放在水里玩的塑料玩具 活动过程： 以儿歌引入活动，激发宝宝为玩具洗澡的乐趣。 师：小鸭洗澡嘎嘎嘎，小猪洗澡噜噜噜，宝宝洗澡笑哈哈。

3、幼儿园小班健康活动教案 篇1 制作意图： 发展幼儿基本动作，培养幼儿手脚协调能力，培养幼儿机智勇敢、遵守记录的优良品德。 教育价值： 激发幼儿活动兴趣，培养幼儿竞争合作意识，提高幼儿对自然环境的适应能力。

4、幼儿园小班健康活动教案 篇1 活动目标： 用撕贴的方式创作水草、珊瑚、鹅卵石等，布置美丽的水中世界。 重点： 体验创作美丽水中世界的快乐。 难点： 用撕贴的方式创作水草、珊瑚、鹅卵石等，布置美丽的水中世界。 活动准备： 教学电子资源：《布置水中教室》。 绿色、蓝色、棕色、红色等各种颜色的皱纹纸。